16.師傅：丁新（漢陽江灘）  

徒弟：晏武（漢陽江灘）

帶徒方式：電話及現場指導

一、本月帶徒情況

作為師傅，我希望晏武能夠認真對待自己的工作，盡管工作條件很艱苦，但對他們年青人來說，也不失為一次鍛煉自我，挑戰自我的機遇。在這樣的一個環境，還有許多值得他來發現的好東西，值得他來研究學習的地方。我時刻要他牢記，要在工作中不斷地學習，將理論與實際的工作很好的結合在一起。為了提高現場工程施工的準確性，保證其工程質量，我們施工技術人員最為重要的一點就是要把施工圖紙理解透徹，并把圖紙的內容轉化成實物，在這個過程中，測量放線和技術交底就顯得尤為重要。測量放線的準確性必須要保證，所以復測工作就顯得必不可少。技術交底要做到簡單明了，對現場施工要有針對性和指導性。

二、帶徒方式/帶徒經驗分享

經過這段時間的努力奮斗，徒弟的的理論知識和實際操作有了一定的提高和進步，期望徒弟今后的工作中把學習到的理論與自己的工作實踐緊密聯系起來，立足于本職工作崗位，勤懇踏實，不斷提高自己的業務水平。

17.徒弟：晏武（漢陽江灘） 

師傅：丁新（漢陽江灘）

培養方向與崗位：施工員

        一、本月學習情況

懷著剛畢業的興奮勁，我進入了公司，通過集團公司為期一天的新員工培訓，我了解了公司的組成，主要工作內容和價值觀。結束培訓后，我被分配到了漢陽江灘項目，這是一個新的開始。一切對于我來說都比較陌生，新環境，新同事等都需要我去慢慢來適應。進入漢陽江灘項目部的這段時間，我慢慢的把心態轉變過來了，不能將學生時代的心態放入工作中，我需要學習的地方還有很多。

在此期間，按照項目部安排，我加入了黃孝河、機場河管道清淤修復項目，跟著項目部同事進行現場管道查驗，觀察現場各項要點，有不懂的也會回來后詢問師傅；7月8日參加了公司舉行的混凝土試塊制作培訓，學會了混凝土試塊制作及養護的相關操作；由于7月武漢汛期形勢嚴峻，我也主動加入了漢陽江灘防汛防洪值守工作，按照項目部安排，每日去現場查看水位，場地情況,在此期間，我也會向師傅去詢問防汛工作中需要注意的要點。

二、學習方法/學習心得分享

在進入項目部的第一個月，新環境讓我的心理落差有點大，但是在與老員工和朋友的交談，分享他們的經歷之后，自己能慢慢的轉變好心態，能更快的加入到工作里面去。參與到新項目中，我需要認真學習的地方很多，要多看圖紙，多問，多想，希望在今后的項目工作中，我能繼續保持好心態，努力學習，為將來獨立工作打好基礎。

18.師傅：丁新（漢陽江灘）

徒弟：黃亞朋（漢陽江灘）

帶徒方式：電話及現場指導

一、本月帶徒情況

認真對待自己的工作，盡管工作條件很艱苦，但對他們年青人來說，也不失為一次鍛煉自我，挑戰自我的機遇。在這樣的一個環境，還有許多值得他來發現的好東西，值得他來深究學習的地方。我時刻要他牢記:要在工作中不斷地學習，將理論與實際的工作很好的結合在一齊。為了提高現場工程施工的準確性，保證其工程質量，我們施工技術人員最為重要的一點就是要把施工圖紙理解透徹，并把圖紙的內容轉化成實物，在這個過程中，測量放線和技術交底就顯得尤為重要。測量放線的準確性必須要保證，所以復測工作就顯得必不可少。技術交底要做到簡單明了，對現場施工要有針對性和指導性。

二、帶徒方式/帶徒經驗分享

經過這段時間的努力奮斗，徒弟的的理論知識和實際操作有了一定的提高和進步，期望徒弟今后的工作中把學習到的理論與自己的工作實踐緊密聯系起來，立足于本職工作崗位，勤懇踏實，不斷提高自己的業務水平。

19.徒弟：黃亞朋（漢陽江灘）

師傅：丁新（漢陽江灘）

培養方向與崗位：施工員

一、本月學習情況

7月8日，我參加了天創市政舉辦的水泥混凝土試塊制作培訓，通過本次活動熟悉了水泥混凝土試塊制作的標準流程，糾正平時試塊制作的不規范操作。比如，攪拌車進入施工現場后，及時檢測其坍落度，試料要從攪拌車的1/4-3/4取樣；模內注入混凝土之前要對內壁涂薄層礦物油；注入砂漿時要分兩次注入，第一次注入試模高度的一半，插搗應按螺旋方向從邊緣向中心均勻進行，并用皮錘輕輕敲擊四周；第二次注入后插搗應穿入下層2-3cm，并用皮錘敲擊四周；最后將試塊表面抹平，蓋塑料薄膜進行覆蓋。

另外，由于武漢正值汛期，我參與了漢陽江灘防汛工作。通過師傅的現場及線上指導，能夠初步進行人、機、物的管理。針對防汛檢查過程中遇到的問題，積極采取一定的措施，或向領導反應后采取相應的解決措施。

二、學習方法/學習心得分享

工作中遇到的問題及時向師傅或者領導進行反應，及時采取相應的措施進行解決。防汛工作刻不容緩，早發現早解決是每個防汛人的職責。

20.師傅：同光澤（琴川大道）

徒弟：梁宇丹（琴川大道）

帶徒方式：現場指導

一、本月帶徒情況

本月梁宇丹進入項目施工現場工作已滿三個月，他在這三個月中已經對項目圖紙及現場的施工情況有了充分的了解，對于各種施工工序也有了初步認知。

由于本月是梅雨季節，雨水很多，導致進一步壓縮了項目施工工期。為此，項目需要制定合理的施工計劃，才能保障工期要求。在現場積極引導他多想、多思考，讓他主動思考在這種情況下，什么可以做。比如在雨水多，無法進行路床回填情況下，可以加班開挖污水管道，并及時回填溝槽。

因為連續的降雨，全省各地防汛情況十分嚴峻，為了應對可能突發事件，項目部成立了抗洪防汛搶險小組，他一直堅守在項目部一線，并多次參加在深夜組織的應急演練，提高了應急能力。

在公司組織的混凝土試塊制作培訓及比賽中，表現較好，但還需注意制作細節，爭取下次能名列前茅。另外，他通過這三個月的學習，順利通過了轉見習考試，為他感到高興。

二、帶徒方式/帶徒經驗分享

在帶徒過程中，還是以引導為主，對于不熟悉的施工工序及工藝要求，讓他多看施工方案；對于不理解的工法，在網上搜尋相關工法、工序視頻。引導他多思考，不懂得問題要多主動詢問，在以后的工作中，不能僅限于完成交代的工作，更要自主尋找問題，盡快熟悉相關施工流程、施工工藝，為自己打好基礎，積累經驗。

21.徒弟：梁宇丹（琴川大道）

師傅：同光澤（琴川大道）

培養方向與崗位：施工員

一、本月學習情況

來到琴川大道項目已經3個月了，回想這3個月的試用期，總體來說對自己的表現還算滿意，雖然沒有什么突出的成果，但也算是經歷了一段時間的考驗和磨礪，確實有不少的收獲。

7月的雨格外的多，武漢汛情十分嚴峻，項目部也應公司要求，成立抗洪防汛搶險小組，多次組織應急演練。當然，我們也趁著天晴做了很多事情。雖然參加了公司組織的混凝土試塊制作培訓及比賽，但很遺憾沒能取得名次。通過轉見習考試，不僅掌握了規范中平時沒有注意到的細節及施工注意事項，更發現自己還有許多方面需要學習提高。利用不下雨的時間做了一段污水管，關于控制管道施工質量我總結了以下幾點：1.在開挖過程中遇到積水及時抽排，確保測量精度，防止超挖；2.管道安放過程中，要輕拿輕放，防止污水管破損；3.安裝過程中將承口內和插口外的雜物清理干凈；4.回填過程中回填土應充分夯實。總體來說，這是充實、收獲的一月。

二、學習方法/學習心得分享

在這個月的工作中，自己在工作中存在的問題：工作主動性不強，只能完成交代的任務；不能自己獨立思考，沒有工作計劃，不知道下一步該做什么；不會合理利用時間。

造成以上原因我覺得有三個方面：一是不熟悉施工進度安排，二是對施工整體工序掌握不到位，三是工作經驗不足。

22.師傅：同光澤（琴川大道）

徒弟：王自信（琴川大道）

帶徒方式：現場指導

一、本月帶徒情況

本月主要安排王自信負責K0+050～K0+354段的水泥攪拌樁施工及場平工作。工作中及時詢問他的想法及意見，再對于他的一些想法進行肯定及糾正。引導他如何最快速的完成場平工作，提高機械工作效率。

他在施工過程中，能及時向監理報驗，在監理監督下準確的放出水泥攪拌樁施工區域、確定好樁間距及監督水泥漿液拌制的水灰比是否符合設計要求。每天及時整理好水泥攪拌樁施工資料的收集及編制。確保了工程資料的及時、完整。   

二、帶徒方式/帶徒經驗分享

在帶徒過程中，還是以引導為主，對于不熟悉的施工工序及工藝要求，讓他多看施工方案，對于不理解的工法，在網上搜尋相關工法、工序視頻。引導他多思考，不懂得問題要多主動詢問。每天及時記錄施工日志，結合當天工作情況，做好第二天的工作計劃，多反思自己在工作中的不足之處，做好總結。

23.徒弟：王自信（琴川大道）

師傅：同光澤（琴川大道）

培養方向與崗位：施工員

一、本月學習情況

這個月主要的工作及學習情況有以下幾個方面：

1.0+050-K0+154土方挖運施工工作。由于合理的機械組合能提高效率，所以我使用推土機推土收堆，挖機裝車的方式，提高了清理場地效率。在場地垃圾土清理完后，用推土機推土回填，比挖機翻土明顯效率更高。

2.K0+220-K0+354水泥土攪拌樁施工。我首先按快車道內樁位間距1.3m，快車道外樁位間距1.5m，放樣出快車道邊線，再按照“四攪兩噴”的原則施工，具體涉及到具體水泥用量60kg/m，水泥漿比重為0.4-0.5的控制。

二、學習方法/學習心得分享

1.多看圖紙、圖集及規范，對照圖紙和現場實際，能加深對圖紙的印象。

2.工作前整理思路，工作后梳理思路及總結等。

24.師傅：鄒龍（仙女山路項目）

徒弟：鄧小強（仙女山路項目） 

帶徒方式：現場指導

一、本月帶徒情況

本月,鄧小強編制了橋面排水施工方案、便道方案、土方平衡方案，辦理了4個設計變更手續。另外，他積極組織開展施工技術交底，保證了每道工序都做到了先交底后施工。通過在實踐中學習和總結，鄧小強在各方面都獲得了很大提升。

二、帶徒方式/帶徒經驗分享

從鄧小強的成長中可以看出，在工作中學習的效率更高。教導新員工要以實際問題為切入點，培養其獨立解決問題的能力，同時還要在關鍵點時刻加以引導。

25.徒弟：鄧小強（仙女山路項目） 

師傅：鄒龍（仙女山路項目）

培養方向與崗位：技術崗

一、本月學習情況

本月，在師傅鄒龍的指導下，我改進了設計變更的相關工作，對其有了更深刻的理解。設計變更對整個工程收尾、計量回款都有舉足輕重的影響。進行設計變更首先要弄清楚該設計變更的初衷、緣由，然后要整理、提交有說服力的材料，最后要在與各方溝通前把相關準備工作做全、做細。這樣才能大大提高各方簽字蓋章的效率。

原橋面排水設計圖紙不夠完善，特別是N1聯排水原設計無法實施，我在與設計溝通后，初步確定了變更方案，后續將繼續敦促設計、業主盡快確定方案，避免因排水施工進度滯后影響施工平臺的拆除，以節省成本。

初次參與橋面排水施工，經驗不足走了幾個彎路，不過也從教訓中學到了很多東西，對“總工”崗位的重要性有了更深刻的認識。

本月還完成了一建報名，工作之余不忘復習備考。

二、學習方法/學習心得分享

溝通的效率往往決定了工作的效率。在團隊合作中要打通從上至下每一個環節的溝通渠道。與“上”溝通要不卑不亢，敢于表達成熟的想法；與“同事”溝通要互助互敬，合理分工；對“下”溝通要嚴謹果斷，展現魄力。

26.師傅：周奧（仙女山路項目）

徒弟：孫武（仙女山路項目）

帶徒方式：現場指導、電話

帶徒感想：

   一、本月帶徒情況

本月，我不定期進行現場檢查和實時考核，敦促他加快學習進度，同時，經常給他提一些張拉和壓漿中出現的問題，引導他進行獨立思考。此外，督促他夯實基本功，提醒他注意細節，并在實際操作過程中做他的堅強后盾。希望它能盡快將理論與實際結合起來，不斷總結經驗教訓，立足于本職工作崗位，努力提高自身技能，早日成為一名能夠獨當一面的施工員。

   二、帶徒方式

在培養徒弟的過程中注重督促他養成主動學習、獨立思考的習慣，同時，要求他在現場施工中多學多看，對不懂的問題及時尋找答案，將理論與實際緊密聯系起來。這樣才能在工作中不斷提升專業技能，不斷總結經驗教訓，不斷提高自身的綜合能力。

27.徒弟：孫武（仙女山路項目）

師傅：周奧（仙女山路項目）

培養方向與崗位：施工員

   一、本月學習情況

受本月雨情影響，施工現場的張拉工作滯后于原定計劃，我只能見縫插針，盡量加快施工進度。期間，我們接待了前來考察的項目部AAA級專家，完成了斷面現場的清理工作。

   二、學習方法

這月師傅周奧會經常在現場問我張拉和壓漿中的問題，問題很細致，特別是施工中難以控制的難點，引發我去思考，讓我重視施工過程中的質量把控，管理現場安全生產。這對我進一步深刻理解預應力張拉工序有很大的幫助。讓我知道，工作中沒有任何一件事情是小事情，作為一名現場施工人員，應該嚴謹對待，不馬虎，用心做好每一件小事。同時，對我而言，我應該時刻保持虛心學習的態度，勤于思考，加強自身專業素質的學習。

28.師傅：黃旭（雨污分流二期）   

徒弟：金銳（雨污分流二期）

帶徒方式：現場指導

一、本月帶徒情況

今年7月份我們主要負責雨污分流二期項目分包管理工作、項目部防疫、防汛工作、江漢一橋維修、以及朱家新港路市政金獎報獎PPT制作與匯報。金銳負責雨污分流分包管理、項目部防汛防、防疫物資管理、江漢一橋的維修、朱家新港路的維修，報獎等工作。在工作中他能及時反饋遇到的問題，并探索獨立解決的方法，取得了很大的進步。

二、帶徒方式/帶徒經驗分享

經過一段時間的學習，他在經驗和技能上都有了不少積累，能合理安排工作時間，有條不紊地完成工作任務。當然謹慎認真不打折扣地完成工作任務時，也要進一步加強對理論知識的學習，在工作之余報考二建，做到理論與實踐相結合。

29.徒弟：金銳（雨污分流二期） 

師傅：黃旭（雨污分流二期）

培養方向與崗位：施工員

一、本月學習情況

本月，我主要負責雨污分流二期項目分包管理工作、項目部防疫、防汛工作、江漢一橋維修、以及朱家新港路市政金獎報獎PPT制作與匯報。期間，我按照公司的相關制度和規定完成了項目部的防疫、防汛工作，施工材料見證取樣送檢工作。聯系長江大橋交警大隊及報備龜山南路人行道的維修情況，參與了江漢一橋、向陽東路移交工作。

二、學習方法/學習心得分享

通過這段時間的學習，我接觸到了工程之外更多的人與事，了解到了工程的整體運轉情況，在這個過程中，我的工程整體思維能力也得到了很大提升。在管理防汛、防疫工作的過程中，我學習到了物資調配管理經驗。在現場施工和內業整理中我明白了做事要細致，細節決定成敗的道理。